Technologie zur Förderung der Interkulturalität im Klasse...
Diese Forschung basiert auf der Beobachtung einer Situation im Bildungskontext, daher besteht das allgemeine Ziel darin, durch das Design der partizipativen Aktionsforschung eine Strategie vorzuschlagen, die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) auf der Grundlage des ganzheitlichen Modells von Banks für die Lehrerausbildung rund um den Aufbau von Interkulturalität im Klassenzimmer der Minuto de Dios Schule in Soacha-Cundinamarca nutzt. Die Arbeit basiert ...